HAPPY EASTER PARENTS PRIMERO A-B El Centro Educativo informa a los padres de familia, que los días 5 y 6 de abril , se venderá en el colegio, el libro correspondiente al plan lector del área de inglés. ÚNICOS DÍAS . En el horario de 6:30 a.m. a 3:00 p.m . LISTAS TEXTOS PLAN LECTOR DE INGLÉS GRADO TEXTO PRIMERO DOROTHY (AUDIO @) VVP SEGUNDO STAR AND THE COLOURS (AUDIO @) (EARLYREADS) TERCERO THE MAD TEACHER+CD CUARTO MAGGIE AND MAX VISIT THE HAUNTED CASTLE (@AUDIO)FW QUINTO BUGABOO THE WICKED +CD SEXTO HALLOWEEN HORROR N/E CD-CD ROM SEPTIMO OSCAR WILDE'S SHORT STORIES OCTAVO THE WONDERFULL WIZARD OF OZ+CD-ROM NOVENO THE ADVENTURES OF TOM SAWYER+CD (GA) LIFE SKILLS DECIMO TRUE ADVENTUE STORIES UNDECIMO JACK THE RIPPER
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Mostrando entradas de marzo, 2018
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TALLER RECUPERACIÓN 1° PERIODO DAR CLICK AQUI Happy Easter Parents: anexo recuperación de primer periodo, desarrollarlo y entregarlo el día Martes 3 de abril donde se realizará la sustentación de manera oral y escrita. la valoración de la recuperación el 30% es el desarrollo del taller y el 70 % la sustentación. la nota máxima es de 3.7 REGARDS
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HAPPY DAY PARENTS PRIMERO A - B EL DÍA DE AYER CULMINAMOS CON EL PRIMER PERIODO ESCOLAR , GRACIAS A SU DEDICACIÓN Y ACOMPAÑAMIENTO LOGRAMOS APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS EN EL PROCESO DE ADQUISICIÓN DE NUEVO VOCABULARIO. LA EXPOSICIÓN DEL FAMILY TREE FUE DE GRAN ÉXITO ,A LOS NIÑOS LES GUSTO COMPARTIR CON SUS COMPAÑEROS EL CONOCIMIENTO DE SU FAMILIA, ARBOLES CON MUCHA CREATIVIDAD Y ESMERO ! FELICITACIONES! ESTA SEMANA INICIAMOS EL CONOCIMIENTO DEL VERB TO BE CON HE Y SHE, ENVIÓ VÍDEOS QUE NOS AYUDARAN A LA PRACTICA DEL TEMA.
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HAPPY DAY PARENTS TRANSITION EL DÍA DE AYER CULMINAMOS CON EL PRIMER PERIODO ESCOLAR, GRACIAS A SU ACOMPAÑAMIENTO Y DEDICACIÓN LOGRAMOS APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS CON SUS HIJOS, EN LA ADQUISICIÓN DE NUEVO VOCABULARIO. PARA ESTE FIN DE SEMANA ENVIÓ: CUADERNO DE INGLES PARA TERMINAR LA REALIZACIÓN DE LA GUÍA, FAMILY DIFFERENCES, ENCERRAR LAS DIFERENCIAS QUE SE OBSERVEN ENTRE LAS DOS IMÁGENES Y COLOREAR LA GUÍA. OBSERVAR QUE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS CON ANTIGÜEDAD ESTÉN TERMINADAS Y COLOREADAS REGARDS .... XOXOXOXOX
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HAPPY DAY DEAR PARENTS JARDÍN EL DÍA DE AYER CULMINAMOS CON EL PRIMER PERIODO ACADÉMICO, GRACIAS A SU ACOMPAÑAMIENTO Y DEDICACIÓN LOGRAMOS APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS EN LAS TEMÁTICAS VISTAS CON SUS HIJOS. DURANTE LA SEMANA INICIAMOS CON LA TEMÁTICA GOOD HABITS FOR CLEANLINESS. ANEXO VÍDEOS PARA REFORZAR.
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HAPPY DAY PARENTS PRE JARDÍN EL DÍA DE AYER CULMINAMOS CON EL PRIMER PERIODO ACADÉMICO, GRACIAS A SU ACOMPAÑAMIENTO Y DEDICACIÓN LOGRAMOS APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS EN EL PROCESO Y ADQUISICIÓN DEL VOCABULARIO DE LAS TEMÁTICAS VISTAS . ESTA SEMANA REFORZAMOS EL VOCABULARIO DE LAS PARTS OF MY FACE CON EL SIGUIENTE VÍDEO QUE PODRÁN PRACTICAR EN CASA. REGARDS
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GOOD AFTERNOON PARENTS TRANSITIO N A-B HOMEWORK Para continuar afianzando la temática vista durante la semana ( my family) envió: cuaderno para terminar actividad realizada en clase. guía de family fingers .... pegar en cartulina y recortar cada parte punteada, pegar cada integrante de la familia en el dedo que corresponde para esto anexo vídeo, poner un palo de paleta que sostenga la mano.Recuerda colorear y decorar.. enviar actividad para la próxima clase. poner en familia la canción I love my family ( ver anexo) REGARDS
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GOOD AFTERNOON PARENTS KINDER ( JARDÍN) HOMEWORK para continuar reforzando la temática vista durante la semana ( parts of my body) envió: cuaderno para terminar actividad en clase en donde se deben pegar las partes del cuerpo nombrando cada una de sus partes en ingles. guía de marioneta, pegarla en cartulina, decorarla con colores o a tu gusto y ensamblar cada una de sus partes, nombrar las partes ya vistas en clase de ingles. adjunto vídeos de soporte donde podrás practicar el vocabulario re enviar tarea para la próxima clase. REGARDS
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GOOD AFTERNOON PARENTS PRE KINDER (PRE JARDIN) HOMEWORK envió guía de trabajo para continuar en el proceso de aprendizaje del tema visto durante la semana ( parts of my face) ayuda al clown a relacionar cada parte de su cara con las que están señalando los niños, puedes unirlo con lana o colores, recuerda marcar la hoja y colorear la guía . re enviarla el próximo lunes. anexo canciones vistas durante la semana REGARDS